Desarrollo fisico y motor en los primeros 3 años

 

La infancia comienza al nacer y termina cuando el niño comienza a caminar y a unir palabras, entre 12 y 18 meses de edad.
La etapa de los primeros pasos dura entre 18 y 36 meses, el niño(a) es más independiente y puede moverse por si solo.

Desarrollo Fisico

Los niños crecen más rapido los primeros 3 años de su vida de lo que lo harán en otro momento.
Aparece el primer diente al 5º a 9 º mes.
El primer año tiene 6 a 8 dientes
A los 30 meses tienen 30 piezas dentales.
La cabeza se hace proporcionalmente más pequeña a medida
que el niño crece.
Los factores hereditarios y del ambiente influyen en el crecimiento.


 

La alimentación que se recomienda de preferencia es la leche materna, hasta los 12 meses de vida aprox., ésta es más digerible y nutritiva. Protege contra infecciones, problemas alérgicos, previene enfermedades como: cuadros diarreícos, infecciones respiratorias, otitis, etc. Parece
ayudar al desarrollo neurológico y cognocitivo. Al alimentar al bebe con leche materna o leche sustituta se estimula la relación vincular padre-hijos

 

 

Desarrollo motor

Los recien nacidos presentan comportamiento reflejos. A lo 4 meses comienzan a realizar movimientos más voluntarios. Realizan tareas motrices específicas con mayor presición gracias al desarrollo de la corteza cerebral. Aprenden destrezas simples y luego las combinan para formar sistemas de acciones cada vez más complejos que le permiten un mayor control del ambiente





Se logran dos capacidades motoras fundamentales en esta etapa precisión en el agarre y habilidad para caminar en dos pies. A los 4 meses aprox. logran mantener la cabeza erecta. A lo 3 meses y ½ los bebes pueden agarrar un objeto de tamaño moderado, como sonajero. A los 11 meses aprox. logran mayor coordinación para recoger o tomar objetos mas pequeños, asemejendo una pinza. A los 15 meses el niño puede construir una torre de 2 cubos.
 



A los 3 años aprox. puede copiar un círculo. Al tercer mes se voltea voluntariamente. A los 6 meses se sienta sin apoyo, a los 8 meses ½ se sientan sin ayuda. De los 8 a 10 meses aparece el gateo. De 10 a 11 meses el niño(a) se levanta apoyándose en algo, para luego sostenerse sin ayuda. A los 11 meses ½ los niño(as) dan sus primeros pasos sin ayuda, se tambalea y cae. A los 12 meses aprox. camina solo y con mayor firmeza.


 

A los 2 años los niños(as) suben escaleras de un escalón a la vez, corren y saltan. A los 3 años y ½ pueden mantenerse en equilibrio en un pie y saltar. La percepción permite que el niño(a) aprenda acerca de su ambiente, la experiencia motriz avanza y modifica las percepciones sensoriales. La percepción de profundidad, la capacidad para percibir objetos y superficies en tres dimensiones se aprenden muy temprano.





Del 5º a 7º mes aparece la percepción haptica, capacidad para adquirir información al manipular objetos., se presenta cuando adquieren la coordinación oculo-manual que le permite alcanzar los objetos y agarrarlos. El ambiente influye en el desarrollo motor (patrones culturales de crianza).